应用微格教学提升护生自主学习能力的研究

谈整本书阅读导读课的教学策略——以《了不起的狐狸爸爸》为例

语文学科智慧课堂教学模式初探

电影教学中虚拟仿真教学系统的开发及应用

网络微格教学中多元化评价体系的构建

混合式教学模式提升大学生课堂学习投入水平的准实验研究

微课翻转课堂在商务英语教学中的应用——以商务英语阅读为例

“一带一路”背景下的商务英语专业教学策略探究

节奏意识培养在大学舞蹈教学中的重要性分析

新课改中地理教学与评价工作实践与思考

基于“雨课堂”的翻转教学在《食品标准与法规》中的应用

基于数学实验的独立学院高等数学教育现代化教学实践与思考

关于活动式社区教育课程教学模式实践现状的分析与思考——基于常州市的调查研究

不成功便成仁——后进班级的教学管理实践

《PhotoShop图像处理》课程教学点评手段的运用

基于阶段启发法分析高校教学改革政策的生成、实施与推广

浅谈语文教学中如何培养学生的问题意识——让课堂不再是教师的天下

以“大问题教学”为工具建立教师专业发展学习共同体

操作系统实验教学探讨

基于课程资源共享的啦啦操“微课翻转课堂”教学模式研究

幼师声乐分层教学策略

快乐教学法应用中的实践探析

大学生自杀案例一例反思

中职校化学教学中进行食品安全教育案例分析

巧设教学环节,实现教材“引子”作用——观《小毛虫》《蜘蛛开店》课例有感

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