• 新课改背景下初中数学教学生活化探析
  • 八年级数学期末阶段练习
  • 美国AC版初中数学教材编排特点及启示——以“研究整数”一章为例
  • 比较二次根式大小的方法与解题技巧
  • 生活化的初中数学教学凸显数学之美
  • 浅谈初中数学对于学生核心素养的培养
  • 浅谈提高初中数学总复习课堂教学效率的几点策略
  • 2016年广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级数学3月月考试卷含答案
  • 初中数学课堂教学有效提问的策略
  • 先学后教顺学而导——以“四边形的认识”一课为例
  • 生活化视角下的初中数学教学
  • 8.2.1不等式的解集
  • 用不动点法求分式型递推数列的通项
  • 基于大数据的初中数学课堂学习研究
  • 实践活动在初中数学教学中的应用-以苏教版数学为例
  • 专题复习要举一反三——以“二次函数的面积问题”教学为例
  • 3.3--探索三角形全等的条件(4)
  • 初中数学探究式教学之我见
  • 11[2].1-平方根(1)(算术平方根)-3
  • 浅论初中数学教学如何培养学生的探索精神
  • 数学思维在初中数学教学中的培养
  • 向量视角下的三角形面积公式及运用
  • 初中数学合作教学策略研究
  • “留白”与“空白”的区分与边界——中国绘画的审美与文化张力及其建构
  • 数学在初中物理问题中的工具作用
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